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热评｜魏永康，并不是一个伤仲永的故事

热评｜魏永康，并不是一个伤仲永的故事
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“神童”魏永康的离世令人哀叹 ， 而他“跌落神坛”的人生轨迹更令人倍感遗憾 。
许多人用《伤仲永》的故事来类比魏永康的人生 ， 这是不恰当的 。因为方仲永的天赋尚未被开发 ， 就已泯然众人 ， 而魏永康恰恰相反 ， 他的智力被过度开发；方仲永跟随父亲走街串巷、吟诗作对 ， 从小习得一身“社会生存技巧” ， 而魏永康在被退学前始终像一个嗷嗷待哺的婴儿 ， 欠缺生活能力和社会经验 。
对退学后的魏永康来说 ， 泯然众人也许算是一个相对不错的归宿 。因为至少他融入了社会 ， 组建了家庭 ， 成为一个独立的人 ， 感受到了数字和公式中未曾蕴藏的幸福 。
对社会而言 ， 魏永康的泯然众人值得深思 。方仲永的故事流传千年 ， 成为无数家长鞭策自己鸡娃的经典案例 。魏永康也正是在这个反面典型的不断刺激下成长起来 ， 走上一条截然相反的天赋兑现之路 。可惜的是 ， 他和方仲永的轨迹出人意料地在终点相交 。
背后的推动者并不是社会 。在价值观多元的时代 ， 所谓天才 ， 既包括《最强大脑》中集英俊与睿智、情商与智商于一身的Doctor魏 ， 也包括那些闭门苦读、不闻窗外事的“世外高人” 。所以当人们看到北大“学神”韦东奕对学弟学妹的寄语时 ， 非但不会发出有关情商的感叹 ， 反而会为他的朴素真诚献上热烈的掌声 。
【热评｜魏永康，并不是一个伤仲永的故事】这种舆论现象证明 ， 即使天才有些“古怪” ， 依然能在海纳百川的社会中赢得足够的理解和尊重 。他们未必需要想尽一切办法来融入社会 ， 因为社会足以接纳他们身上可能存在的一些“不兼容” 。在天才的培养上 ， 社会并非苛求家长做到尽善尽美 ， 把每一个天才打造成全才 。发现天赋、发掘天赋 ， 让天才得以在擅长的领域内自由成长 ， 这不失为一个明智的培养方式 。
当然 ， 这也反向论证了退学前的魏永康在成长模式上出现严重偏差 ， 只会读书而不会生活 ， 导致其即便不走寻常路 ， 依然难与正常的生活相协调 ， 更难被普通人的社会所接纳 。生活能力这门课 ， 他直到被迫进入社会才补上 ， 可是已无法再回头 。
也许有人会问 ， 如果发现天赋而不严格训练、尽早兑现 ， 是否违背“天才是由1%天分和99%努力组成”的说法 ， 又是否会滑向方仲永的结局？需知 ， 早熟也许常见 ， 但大器早成的比例甚为罕见 ， 而大器晚成才是孩子成长的常态 。神童不是神 ， 是儿童 。在儿童的成长道路上 ， 智力开发固然重要 ， 但也应遵循客观规律 ， 生活能力的锻炼、品性修为的养成绝不能缺位 。因为正是这些看似与学业无关 ， 甚至可能“耽误”学习的教育 ， 确保了天才在人生道路上早熟而晚成 ， 行稳而致远 。
斯人已逝 ， 不胜唏嘘 。我们愿逝者家属节哀 ， 也希望开了倍速的人生故事可以不再翻车 。
作者：孙欣祺
编辑：孙欣祺
责任编辑：杨健
来源：文汇

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